Eğitimde Pozitif Psikoloji Uygulamaları
Eğitimde Pozitif Psikoloji Uygulamaları

Eğitimde Pozitif Psikoloji Uygulamaları

Günümüz sınav odaklı eğitim sisteminde genellikle çocukların akademik başarısına vurgu yapılması; mutluluk, yasam doyumu, minnettarlık, cesaret, kendini toparlama gücü, azim gibi duyuşsal gelişimle ilgili özelliklerin geri planda kalmasına neden olmuştur. Pozitif psikoloji hareketi ile ruh sağlığı alanında daha önceden göz ardı edilen bu olumlu kisilik özellikleri ve bireylerin güçlü yanları önemsenmeye başlanmıştır. Eğitimde pozitif psikoloji, okulları olumlu kurumlar olarak ele alan, olumlu özellikleri geliştiren, eğitim amacıyla olumlu duyguları ortaya çıkaran bir uygulama modeli olarak tanımlanabilir. Bu kitabın amacı pozitif psikolojideki kavram ve uygulamaların eğitimdeki yerini incelemek ve araştırmacılara, eğitimcilere ve okul psikolojik danışmanlarına uygulamalarında bir rehber oluşturmaktır.
Yazar Adı
Erdal Hamarta Mehmet Kandemir Tahsin İlhan Ümit Sahranç Şerife Işık S. Gülfem Çakır Berna Güloğlu Ramin Aliyev Bengü Ergüner Tekinalp Melek Kalkan Mustafa Kemal Yöntem Nagihan Oğuz Duran Ahmet Ragıp Özpolat Bülent Dilmaç Tolga Seki
Baskı Sayısı
1. Baskı
Kağıt Cinsi
1.Hamur
Kapak Türü
Karton Kapak
Ölçü Birimi
AD
Basım Yılı
2015
Sayfa Sayısı
456
Renk Bilgisi
karışıkçokrenkli
Ebat Bilgisi
çokebatlı
cultureSettings.RegionId: 0 cultureSettings.LanguageCode: TR
9786053180685 9786053180685 257003