Aile Eğitimi

"Sok benim yasantimda ilk sirayi aldi. Sanki pencerenin disindan bakiyordum. Elbette bu pencereden atlamami engelledi."
Suçluluk duygusu, yetersizligi olan çocuk ebeveynlerinin üstesinden gelmede en fazla zorlandiklari duygudur. Ebeveynler çocuklarinin özürlü olmasina neden olduklarina ya da geçmisteki hatalari için cezalandirildiklarina inanabilirler. Suçluluk duygusu "keske" düsüncesine baglidir. "Keske sigarayi biraksaydim", "keske ona daha çok yardim etseydim" gibi.
Tüm çocuklarin yasamina kuskusuz ailenin önemli bir yeri vardir. Çocuklar, okula baslayincaya kadar temel beceri ve kavramlari; topluma uyum saglamalarina yönelik kurallari ailelerini model alarak ögrenirler. Yetersizlikten etkilenen çocuklarin bu beceri, kavram ve uygun davranislari ailelerinden ögrenmelerinde ve okula basladiktan sonra okulda ögrendiklerini okul disina transfer edebilmelerinde, ailelerin çocuklarinin davranislarini nasil denetleyebileceklerini; kavram ve becerileri nasil ögreteceklerini bilmemeleri nedeniyle sorunlar yasanmaktadir. Buna paralel olarak aileler; çocuklari okula basladiktan sonra da okulda ögrenilenleri ev ve ev disindaki sosyal çevreye aktarmada yetersiz kalabilmektedir.
Doç.Dr.Nihal Varol’un hazirladigi bu kitapla, yetersizlikten etkilenmis çocuklarin aileleri ile çalisan ögretmenlerin onlari daha iyi anlamalarina ve çocuklarinin egitimine nasil katkida bulunmalarini saglayacaklarina iliskin daha sistematik çalismalar yapmalarina isik tutacaktir.